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高效教学 激活课堂——市教研室樊勃生老师到泉城中学指导教
作者:qczx    文章来源:本站原创    点击数:47    更新时间:2017-9-22

高效教学  激活课堂

——市教研室樊勃生老师到泉城中学指导教学

 

九月十四日,济南市教研室化学教研员樊勃生老师来到我校,对化学组的课堂教学和教师专业化发展工作进行了悉心指导。

樊老师先是听取了史迎春老师的《天然水的人工净化》一课,然后与董晓杰、魏延松两位校长、教务处两位主任以及化学组全体教师进行了评课、研讨和交流。樊老师高度赞扬了化学组对这节课的设计,认为这节课极为符合现代教学对高效课堂的要求,体现了课堂以学生为主体,合作探究的教学理念。在接下来的交流中,樊老师提出要让课堂高效,一定要牢记三个“最大化”,即“知识信息整合最大化;思维活动容量最大化;有效信息交互最大化”。在实施课堂教学过程中要按照“民主开放,自主探究,分组讨论,合作互助”的十六字方针,时刻审视自己的教学。这样一定能“激活”我们的课堂。樊老师还指出,化学教师不仅要搞好教学,还要注重教研。在教学实践中且行且思,不断总结记录,这就是我们一线教师最好的教科研资料。樊老师的指导不仅为我们化学教师的专业化发展工作指明了方向,同时对我们正在迅速发展提升的泉城中学的教学工作注入了新的思路和活力。 







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